Créée en 2004 à l’initiative d’Adrien Zeller en association avec le Rectorat, à la suite d’actes racistes et antisémites qui avaient profondément marqué les esprits, l’opération « mois de l’autre » vise à sensibiliser les lycéen·nes et apprenti·es du Grand Est au respect de l’Autre dans toutes ses différences.
Il se déroule dans les lycées et Centres de Formation d’Apprentis du Grand Est.
Nous proposons dans ce cadre 6 interventions :
Le jeu du parcours des migrant-es (en ligne aussi)
A la façon d’un jeu de l’oie, le plateau de jeu représente le parcours de plusieurs personnes qui quittent leur pays, qui prennent la route pour venir en France, et qui tâchent d’y (re)construire leur vie. Chaque joueur représente un personnage de migrant et endosse son parcours jusqu’à la case « Y arriver ». Derrière un aspect ludique, « Parcours de migrant » est un véritable outil pédagogique qui permet de sensibiliser sur les situations des personnes migrantes, de s’interroger sur la représentation de l’autre, d’amener une responsabilisation citoyenne et d’humaniser des situations singulières qui n’apparaissent pas derrière des termes tels que sans-papiers, étrangers, réfugiés..
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=838
La frise humaine des droits humains
La Cimade s’adresse à chacune et chacun comme citoyenne ou citoyen pour sensibiliser aux thèmes de l’hospitalité, du vivre ensemble, de l’égalité et de la défense des droits. Elle contribue ainsi à changer les regards sur les migrations, à déconstruire les préjugés et à lutter contre les discriminations. Nous proposons un jeu qui a pour objectif de rendre tangible la lutte pour les droits (droit à la scolarité, droit des enfants, droit au logement, droit d’asile, abolition de la peine de mort, etc.), d’inscrire cette lutte dans l’histoire et de recontextualiser ce qui pourrait sembler « acquis ».
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=839
Une exposition et des ateliers pour susciter le débat autour des droits de l’enfant
Protéger les enfants et leurs droits, est une exposition créée par La Cimade pour mettre en lumière l’impact des politiques migratoires sur les enfants. Grâce à ses illustrations, une langue adaptée aux plus jeunes et des interpellations directes sous forme de «¿vrai/faux¿», l’exposition invite les jeunes à exercer leur esprit critique et à s’exprimer sur les conditions à mettre en place pour garantir l’exercice des droits de l’enfant. Nous avons conçu des animations qui en partenariat avec les documentalistes (création artistique, photolangage etc) favorisent l’expression, l’identification et l’engagement des élèves. Ces ateliers mettront les élèves face à un sujet qui les touche personnellement et les inviteront à prendre position pour défendre leurs droits.
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=1323
Le parcours des cœurs battants (proposé par le collectif des amoureux au ban public)
A la façon d’un jeu de l’oie, le jeu Parcours des cœurs battants invite à se lancer dans le parcours d’un couple binational qui souhaite vivre ensemble comme n’importe quel autre couple et qui doit pour cela obtenir un titre de séjour le conjoint étranger ou la conjointe étrangère. Les joueurs et joueuses se mettent à deux – en couple – pour déjouer les embûches qui les attendent.
Derrière un aspect ludique, le « Parcours des cœurs battants » permet de sensibiliser sur la difficulté de fonder un couple binational, de faire face à la suspicion de mariage gris ou blanc, de s’interroger sur les attendus qu’on impose au couple, et de changer le regard sur ces couples qui sont encore trop souvent mis au ban de la société. Le parcours proposé ne représente en réalité qu’une petite partie des démarches que les couples binationaux doivent entreprendre dans la vraie vie, auprès des administrations françaises, et ce, quelquefois, durant de longues années.
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=856
BD « Exilés confinés » : comme Nous…
La période du confinement et de l’épidémie a eu pour toutes et tous un impact important. Il est aujourd’hui essentiel de permettre aux élèves d’exprimer ce qu’ils ont ressenti et vécu pendant cette période. Nous pourrons faire le lien avec ce qu’ont ressenti les personnes étrangères pour qui cela a pu réveiller des traumatismes anciens liés à leurs parcours de migration.
Afin d’aborder cette thématique, nous souhaitons utiliser le support de la bande-dessinée « Exilés confinés » qui raconte l’histoire d’une femme et d’un homme exilés en période de confinement. A travers ce support, il s’agira aux élèves de susciter la discussion à partir de questions travaillées en lien avec l’enseignant-e, afin de permettre l’expression, l’identification et le ressenti des élèves. Les supports utilisés seront issus de l’éducation populaire incitant la libre expression, la bienveillance et l’empathie. Cette action s’inscrit dans le chemin du « revivre ensemble ».
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=859
Débat-mouvant – Migrante-Migrant : prends position !
Longtemps, les migrations féminines ont été perçues et présentées comme une migration de type familial. Elles entraient en France en tant que « fille de » ou « femme de » pour rejoindre leur père ou mari, ce qui a contribué à ce qu’on les perçoive comme enfermées dans un rôle passif. Cette vision n’est pas conforme à la réalité. Les femmes migrantes représentent près de la moitié du total des personnes migrantes, La Cimade est donc engagée à leurs côtés pour faire respecter leurs droits. Nous proposons un débat mouvant, excellent moyen de libérer la parole chez les jeunes autour de la question du genre, de l’égalité des sexes et des femmes en situation de migration. Cet outil est un support idéal pour favoriser la discussion et l’écoute entre les jeunes. Des phrases clivantes sont proposées, et chacun-e se positionne physiquement en fonction de son point de vue avant d’échanger. L’animateur ou l’animatrice régule la discussion sans émettre de jugement.
https://beneficiaire.jeunest.fr/ActiviteMDADetail.aspx?idPrestation=855
Le catalogue Mois de l’Autre est envoyé chaque année à tous les établissements de la Région.
Vous pouvez nous contacter par mail : elodie.martin@lacimade.org ou n° : 06.74.97.01.85
